{"id":2707,"date":"2018-10-14T18:16:27","date_gmt":"2018-10-14T18:16:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estudimusical88.com\/?p=2707"},"modified":"2023-02-08T19:39:23","modified_gmt":"2023-02-08T18:39:23","slug":"suzuki-en-cordes-la-nueva-parabola-de-los-talentos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estudimusical88.com\/ca\/suzuki-en-cordes-la-nueva-parabola-de-los-talentos\/","title":{"rendered":"Suzuki en Cordes: la nueva par\u00e1bola de los talentos"},"content":{"rendered":"

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Suzuki en Cordes: la nueva par\u00e1bola de los talentos<\/h1>\n

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Suzuki en Cordes: la nueva par\u00e1bola de los talentos<\/span><\/strong><\/h3>\n

\"\"<\/p>\n

Hay ense\u00f1anzas que recibes desde peque\u00f1o pero que, por mucha carga emocional que supongan, no comprendes hasta que te conviertes en adulto.<\/p>\n

Muchas de ellas, procedentes de la educaci\u00f3n religiosa recibida por la mayor\u00eda de los integrantes de mi generaci\u00f3n, quiz\u00e1 generan incluso rechazo en algunos momentos de crecimiento personal y autoafirmaci\u00f3n. Pero son sin duda aplicables a los tiempos que vivimos hoy d\u00eda.<\/p>\n

Cuando escuch\u00e9 por primera vez la par\u00e1bola de los talentos me cautiv\u00f3. No sabr\u00eda decir por qu\u00e9, pero as\u00ed lo recuerdo con intensidad. Siendo un ni\u00f1o eres m\u00e1s consciente de tus capacidades. O posiblemente de tus sue\u00f1os. Y todo aquello que te diga que hay opci\u00f3n de conseguirlos despierta tu inter\u00e9s inmediatamente.<\/p>\n

Es curioso que, sin embargo, muchos de los nacidos con la Constituci\u00f3n optaran por trabajos, actitudes o incluso educaciones superiores tendentes al individualismo. Y posiblemente por ello varios de los m\u00e1s brillantes estudiantes acabaran en oficinas como meros cargos intermedios, quemados con sus jefes y altamente frustrados.<\/p>\n

Pocas veces nos dejaron en nuestra infancia realizar\u00a0actividades conjuntas con nuestros padres<\/strong>.<\/span> Apenas los que realizaban alg\u00fan deporte y compet\u00edan el fin de semana los ten\u00edan acompa\u00f1\u00e1ndolos en las gradas. Y en ocasiones, como ocurre hoy d\u00eda, la presi\u00f3n ejercida superaba a la emoci\u00f3n de tenerlos cerca.<\/p>\n

Sin embargo, hay m\u00e9todos en la m\u00fasica que han optado por una filosof\u00eda integradora y aperturista. Por ense\u00f1ar a los ni\u00f1os desde peque\u00f1os que el entorno positivo con sus progenitores les ayuda a crecer, a realizarse y hasta a inspirarse. Y donde a su vez\u00a0los adultos participan con ilusi\u00f3n y esp\u00edritu cr\u00edtico<\/strong><\/span>, pero con conciencia, de la evoluci\u00f3n de sus reto\u00f1os.<\/p>\n

Posiblemente una de las primera personas que aplic\u00f3 el m\u00e9todo de\u00a0Shinichi Suzuki<\/span>\u00a0<\/strong>en Valencia fue\u00a0Elena Roig<\/strong>.<\/span> Primero con clases particulares, teniendo que explicar a los padres porqu\u00e9 lo que les ofrec\u00eda era diferente. Y m\u00e1s tarde en la escuela\u00a0Cordes de Alboraya<\/strong>,<\/span> donde el n\u00famero de alumnos no ha parado de crecer desde su apertura y aglutina edades que van desde los tres a\u00f1os hasta los 17, creando una orquesta de cuerda o introduciendo los ejercicios primarios para primerizos y sus beb\u00e9s.<\/p>\n

Su lema reza que\u00a0Todos los ni\u00f1os tienen talento<\/em>, algo que se manifiesta en la creaci\u00f3n del entorno adecuado, trabajo progresivo, refuerzo positivo y motivaci\u00f3n. Reflejado, adem\u00e1s, en una explicaci\u00f3n muy sencilla: todos los infantes del mundo, tengan las circunstancias de vida que tengan, aprenden a hablar perfectamente la lengua materna. Lo que asemejan totalmente al proceso seguido con instrumentos como el viol\u00edn, la viola, el cello o el piano.<\/p>\n

Pero un lema no lo es plenamente si no es consecuente con lo que pregona. Y en Cordes lo son. All\u00ed tocan ni\u00f1os y ni\u00f1as, peque\u00f1os y grandes, con condiciones visibles o dif\u00edciles de encontrar… y con s\u00edndrome de Down.<\/p>\n

Porque si algo tiene la m\u00fasica es la plena integraci\u00f3n de cualquier persona. Hay casos cl\u00ednicos que reaccionan \u00fanicamente a est\u00edmulos si provienen de un instrumento. Y ese es el siguiente paso.<\/p>\n

Estamos en la era de la igualdad. Y para hablar de ella con propiedad, estamos obligados a dar oportunidades a aquellos a quienes habitualmente se protege de manera paternal. Sin saber, muchas veces, que el talento est\u00e1. Y solo hay que saber qu\u00e9 resorte tocar para sacarlo a la luz. Una luz enormemente brillante.[\/vc_column_text][vc_row_inner row_type=”row” type=”full_width” text_align=”left” css_animation=””][vc_column_inner][qode_elements_holder number_of_columns=”two_columns” switch_to_one_column=”never” alignment_one_column=”center”][qode_elements_holder_item item_padding=”40px 0px 0px 0px” vertical_alignment=”middle” horizontal_alignment=”left” advanced_animations=”no”]Anterior<\/i><\/a>[\/qode_elements_holder_item][qode_elements_holder_item item_padding=”40px 0px 0px 0px” vertical_alignment=”middle” horizontal_alignment=”right” advanced_animations=”no”]Seg\u00fcent<\/i><\/a>[\/qode_elements_holder_item][\/qode_elements_holder][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][vc_column width=”1\/4″ el_id=”sidebarweb” el_class=”sidebarweb”][vc_widget_sidebar sidebar_id=”sidebar_page”][\/vc_column][vc_column width=”1\/12″][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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